Наши сотрудники
|
Бекрешева Мария преподаватель английского и испанского языков Старший методист |
Здравствуйте! Я Мария, Старший методист Санкт-Петербургского Языкового Центра. Закончила Российский Государственный Педагогический Университет им. А.И.Герцена в 2002 году (факультет иностранных языков, испанское отделение. С первого курса занималась репетиторством, в дальнейшем 2 года работала в гимназии преподавателем, более 5 лет занималась переводческой деятельностью в различных бюро переводов и на телевидении. Параллельно с работой в общеобразовательном учреждении и переводами, сотрудничала с различными языковыми школами г.Санкт-Петербурга по направлению преподавания английского и испанского языков на уровнях от A1 до B2 на курсах и в порядке корпоративного обучения. В настоящее время занимаюсь разработкой учебных программ, организацией и мониторингом учебного процесса в нашем Центре, контролем результатов обучения и кадровой работой. |
|
Иващенко Наталья преподаватель немецкого языка методист
|
Закончила филологический факультет СПбГУ по специальности немецкий язык и литература в 2007г. Профилирующие языки: немецкий, английский. С 2005 года практикую обучение немецкому языку от уровня А1 до С2, совмещая данное своё любимое занятие с переводческой деятельностью. |
|
Гнедько Ирина преподаватель английского языка и РКИ |
Окончила Смольный институт свободных искусств и наук при филологическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета совместно с Bard College (New York, USA) по специальности «Когнитивные исследования» с присвоением степени бакалавра. Продолжила образование в магистратуре филологического факультета СПбГУ с присвоением степени магистра филологии. Профессиональные интересы: новые интерактивные методы обучения иностранным языкам, видео-курсы, изучение современной культуры страны изучаемого языка. Хобби: кинофильмы (особенно советского периода); путешествия; бильярд. |
|
Данилова Вера преподаватель английского и испанского языков |
Выпускница СПбГУ, факультет филологии и искусств, кафедра славянской филологии Языки: испанский, английский, болгарский Участница July 2008 – 20th International ISHS Humor Conference, Alcalá de Henares, Madrid, Spain |
|
Измайлова Людмила преподаватель английского языка |
В 2004 году окончила Санкт-Петербургский Государственный Университет, Филологический факультет. После окончания осталась работать в Университете преподавателем английского языка на кафедре английского для обществоведческих факультетов, одновременно преподавала на курсах иностранных языков при СП(б)ГУ. С 2007 года работает в «Санкт-Петербургском Языковом центре», занимаясь как групповым, так и индивидуальным обучением. |
|
Кавлак Елена преподаватель английского языка |
закончила филологический факультет СПбГУ. люблю постоянно узнавать что-нибудь новое, мне нравится учить и учиться, тренеровать чем-нибудь мозги самый главный интерес:языки. свободно владею английским, французским, болгарским. на стадии изучения: польский, итальянский. скорее всего, на этом не остановлюсь :) люблю путешествовать, знакомиться с другими культурами и людьми, ведь лучший способ выучить иностранный язык - общаться на нем с носителями. во время поездок обязательно стараюсь увидеть страну "изнутри": отклоняюсь от туристических маршрутов, наблюдаю за местными жителями. терпеть на могу фотографироваться на фоне достопримечательностей. читать предпочитаю мировую классику, лучше в оригинале. |
|
Лазорина Марина преподаватель итальянского языка |
В 1988 г.окончила курсы итальянского языка при Ленинградском государственном Университете, в 1989 г.- курсы гидов-переводчиков при «Интуристе». За 20 лет преподавательской работы (на курсах в нескольких Учебных центрах, в том числе специализированных, в институте (Русский Христианский Гуманитарный Институт)) выработалась и утвердилась методика, которая позволяет начинающим в очень небольшой срок научиться общаться на итальянском языке (12-15 групповых занятий, индивидуально – от 8-10 уроков) Во время занятий в группе мы разыгрываем разнообразные коммуникативные ситуации соответственно уровню овладения грамматикой, тренируемся в восприятии итальянской речи на слух. Закреплять грамматический и лексический материал позволяют учебники, выпущенные в Италии для иностранцев, изучающих итальянский язык, а также авторское методическое пособие (словарь-справочник для начинающих). Со второго уровня дополнительно предлагается чтение оригинальных текстов с соответствующей лексико-грамматической работой. |
|
Маркелова Елена преподаватель английского языка |
Английский язык – lingua franca нашего времени и, я уверена, - будет им еще многие годы. Изучать и преподавать английский – мое основное и любимое занятие на протяжении многих лет. Желаю всем решимости и успехов в обучении, ведь это так прекрасно – когда тебя понимают! |
|
Минская Софья преподаватель английского языка |
Являюсь дипломированным преподавателем английского языка, а также закончила РГПУ им. Герцена по специальности Психолог. Веду преподавательскую деятельность с 2000 года. В обучении иностранному языку особенно важным считаю коммуникативный аспект (диалоги, игры, рассказы, обсуждения), а также доступное и занимательное изложение грамматического материала, как базиса разговорной речи. Искренне уважаю тех, кто хочет изучить какой-либо иностранный язык, и готова помогать Вам в этом интересном деле. |
|
Решетник Александра преподаватель английского и испанского языков |
Я владею тремя иностранными языками – английским, испанским и греческим и активно их преподаю, в особенности английский и испанский, к греческому языку же испытываю особенно нежные чувства. На кафедре общего языкознания филологического факультета Санкт-Петербургского Государственного Университета прошла курс «Языки мира» в рамках специальности «Теория языкознания». От работы преподавателем получаю колоссальное удовольствие, выкладываюсь по максимуму и воспринимаю этот процесс как двухсторонний: не только мои студенты учатся чему-то у меня – преподавательская деятельность всегда включает элемент самообразования. Считаю, что лучший вариант обучения – это совместная деятельность и общение. Очень важна активность обучаемых, которую всячески нужно стимулировать. Я также занимаюсь научно-исследовательской работой, езжу в экспедиции. Научные интересы – социолингвистика, малые языки, мировые и социальные варианты английского языка, проблемы английской интонации, романские языки, балканистика, языковые контакты. |
|
Свисткова Оксана преподаватель английского и французского языков |
Закончила отделение иностранных языков Канадского колледжа СПБГУ в 2007г. и отделение русского языка как иностранного Специального Филологического Факультета СПБГУ в 2008г. Профилирующие языки: английский, французский. Преподавательскую деятельность веду с 2007г. Основными аспектами процесса обучения иностранным языкам считаю коммуникативный (посредством внутригруппового взаимодействия в виде игр, дискуссий, мини-докладов и т.п.) на прочной грамматической основе. |
|
Чумбуридзе Кетеван преподаватель английского языка |
Я преподаю языки уже почти десять лет и считаю себя профессиональным преподавателем. Я готовлю детей старшего возраста к вступительным экзаменам, преподаю на различных курсах иностранных языков студентам самых разных уровней по различным методикам. Я использую коммуникативную методику для взрослых, интересующихся разговорным общим английским, имею обширный опыт обучения детей школьного возраста, которым в основном необходим комплексный подход, ориентированный как на разговорную практику, так и на грамматику языка. Специализируюсь на обучении деловому английскому языку. Также готовлю взрослых к международным экзаменам TOEFL, IELTS, (International English Language Testing System) на гражданство. Четко объясняю весь механизм работы английского языка и помогаю преодолеть любые затруднения. |















